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影视动画专业(大专)

资料来源: 编辑: 时间:2017-01-05

一、专业与专门化方向

专业名称:影视动画(660209)

专门化方向:影视制作方向

二、入学要求与基本学制

入学要求:应届初中毕业生

基本学制:五年一贯制

办学层次:普通专科

三、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有与影视动画专业相适应的学问水平和良好的职业素质,掌握影视动画的基本常识、基本技能、基本工具以及较强的实际工作能力,熟悉相关影视、动画的常用工具,了解制作过程,掌握制作方法,能够从事影视制作、动画制作、多媒体制作等工作并具有解决问题能力、快速学习能力和团队协作能力的发展型、复合型、创新型的技术技能型专门人才。

四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业

(一)职业(岗位)面向

本专业培养的学生面向以下岗位就业:

1.主要就业岗位

影视广告企业、电视台、游戏企业、动画设计企业等单位的广告片和游戏等项目的策划与制作、动画创意设计、二维平面动画制作,三维影视动画和角色动画制作,DV视频及其后期合成与编辑等岗位。

2.其他就业岗位

多媒体制作企业的计算机仿真与艺术设计、交互式多媒体产品制作、教育、商业、传媒、通讯、娱乐等行业的影视节目制作、多媒体光盘制作等岗位。

(二)职业资格

1.本专业学生毕业时应取得:

(1)摄影师或多媒体制作员(中级)(人力资源和社会保障部门组织)

(2)动画绘制员证书或影视剪辑员(高级)(人力资源和社会保障部门组织)

2.鼓励学生取得与专业相关的技术等级证书或职业资格证书、执业资格证书。

(1)图形图像处理或多媒体制作

(2)Autodesk认证证书

(3)Adobe认证证书

(三)继续学习专业

本专业学生专科毕业后可通过专转本、专升本等途径,继续升入计算机科学与技术、数字媒体技术、动画设计、广告设计、广播电视编导等专业学习。

五、综合素质及职业能力

(一)本专业所培养的学生应具备以下综合素质

(1)思想政治素质

具有科学的世界观、人生观和价值观,践行社会主义荣辱观;具有爱国主义精神;具有责任心和社会责任感;具有法律意识。

(2)学问科技素质

具有合理的常识结构和一定的常识储备;具有不断更新常识和自我完善的能力;具有持续学习和终身学习的能力;具有一定的创新意识、创新精神及创新能力;具有一定的人文和艺术修养;具有良好的人际沟通能力。

(3)专业素质

把握影视动画行业的发展趋势;掌握当前行业中主流App的使用、影视制作、动画制作的基础理论常识和实践能力;掌握影视后期处理、二维动画制作、三维动画制作的相关常识;了解相应的法律法规。

(4)职业素质

具有良好的职业道德与职业操守;具备较强的组织观念和集体意识。

(5)身心素质

具有健康的体魄和良好的身体素质;拥有积极的人生态度和良好的心理调适能力。

(二)职业能力

具有持续学习的能力;具有团队合作、交流沟通及协调能力;具有影视制作,剧本创作的能力;具有二维动画制作、三维动画制作的能力;具有影视广告、电视栏目包装的能力;具有计算机信息处理能力。职业岗位及要求与课程对应表如下:

职业岗位

工作任务

职业能力

拟设课程

美术设计

美术设计与创作

具有色彩、构图、透视等基本美术常识和素养,具备动画设计的基本理论常识

素描

速写

形态与色彩

影视制作

影视剧本创作

能创作、构思影视剧本,掌握剧本的编制规范,合理表现出角色人物内心的想法,以及对其他应用的情况进行分析

数码摄影

数码摄像

剧本创作

Premiere视频剪辑

After Effect特效制作

电视栏目包装技术

影视作品赏析与创作

影视制作、后期特效制作

具有影视制作常识,能够使用计算机App和设备进行摄影、摄像、剪辑和影视后期制作

动画设计与制作

动画剧本创作

能创作、构思动画剧本,掌握剧本的编制规范,合理表现出角色人物内心的想法,以及对其他应用的情况进行分析

动画设计概论

角色造型设计

场景设计

Illustrator矢量绘画

二维动画设计与制作

MAYA基础

MAYA动画制作

动画短片赏析与创作

动画设计与制作

具有动画制作常识,能够使用计算机App和设备进行二维、三维动画的设计与制作

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